Prof. Doktor Osman Arslan Bora

Yazar adı: Türker Kaya Türü: Eğitim / Hukuk Basımevi: Seçkin Yayınevi, 2000 ISBN: 975-347-179-3 Sıra No: EĞT 022

Yazar adı: Kaan H. Ökten Türü: Eğitim Basımevi: Everest Yayınları, 2002 ISBN: 975-297-096-6 Sıra No: EĞT 021 Postmodern Hesaplaşmalar, milenyumdan psikanalize, kuantum kuramından kaçıklık kuramına kadar bir dizi temayı işleyen bir seridir. Bu kitapların her biri çağdaş düşüncenin keskin ucunda duran anahtar bir fikri ele almakta ve yirmi birinci yüzyıl düşüncesinin temellerini atmış paradigmatik düşünür […]

Yazar adı: İgnacy Szaniawski Çeviren: Tahsin Yılmaz Türü: Eğitim Basımevi: Onur Yayınları, 1980 ISBN: Sıra No: EĞT 017

Yazar adı: Henry Rosovsky Türü: Eğitim Çeviren: Süreyya Ersoy Basımevi: Tübitak Yayınları, 2003 ISBN: 975-403-005-7 Sıra No: EĞT 015 Henry Rosovsky, dünyanın en nitelikli üniversitelerinden biri sayılan Harvard Üniversitesi’nin en büyük fakültesi olan Fen-Edebiyat Fakültesi’nde onbir yıl dekanlık yapmış, konusunda yetkin bir kişi. Amerikan üniversitelerinin gizli iç kimliği, eğitimin niteliği, gerek öğrenci gerekse öğretim görevlisi […]

Yazar adı: Faruk Alpkaya / Temel Demirer / Fuat Ercan / Hakan Mıhçı / İzzettn Önder / Sibel Özbudun / Metin Özuğurlu Türü: Eğitim Basımevi: Ütopya Yayınevi, 1999 ISBN: 975-8382-13-6 Sıra No: EĞT 014 Yirminci yüzyılın sonların doğru tüm yerküreyi saran ve onu yeniden ‘düz bir tepsi’ye benzeten Yeni Dünya Düzeni histerisi bilimin değil, kapitalizmin […]

Yazar adı: Taner Timur Türü: Eğitim Basımevi: İmge Kitabevi, 2000 ISBN: 975-533-152-2 Sıra No: EĞT 013 Bu kitap, mutlaka yeniden yapılanması gerektiğine inanılan üniversitelerimizi, düzeyli bir akademik tartışma olmaksızın, tarihimizi yapay bir biçimde yorumlayan ABD üniversite modelini mutlak bir değer olarak benimseyen ve aslında Kemalizme de tamamen ters bir özel üniversite fikrini Kemalizm adına sunan, […]

Yazar adı: Ali Menteş Türü: Eğitim Basımevi: Metis Yayınları, 2000 ISBN: 975-342-270-9 Sıra No: EĞT 012 Bilim üretim sürecinin temel yönelimi gerçeğin sürekli aranması ve sorgulanması olmalıdır. Önümüzdeki dönem bilgi ile bilgeliğin sentezini ve buna bağlı olarak yeni öğretim ve eğitim amaçlarının geliştirilmesini gerektirecektir. Türkiye’de üniversite eğitimi, mesleki öğretim ağırlıklı yönelimini terketmeli, birey oluşumuna odaklanmalıdır. […]

Yazar adı: Jose Ortega Y Gasset Türü: Eğitim Çeviren: Neyyire Gül Işık Basımevi: YKY, 1998 ISBN: 975-363-202-9 Sıra No: EĞT 011 “Üniversitenin Misyonu”, Jose Ortega y Gasset’in üniversite kurumu, üniversite reformu, yükseköğretimin içeriği konularında düşüncelerini aktarıyor. Eğitimde, felsefenin ve doğa görünümlerinin payını da irdeleyen kitap; Türk okuruna Ortega’nın düşüncesinin yeni bir boyutunu tanıtıyor. Bu güncel […]

Çeviren: Sevgi Tamgüç / Bülent Özen Türü: Eğitim Basımevi: Gözlem Yayınları, 1979 ISBN: Sıra No: EĞT 010 İtalya’nın küçük bir köyü olan Barbiana’da Milli Eğitim’e bağlı olmayan bir okulun 8 öğrencisi tarafından yazılan bu kitap, eleyici ortaöğretimin başarılı bir eleştirisidir. 1967 yılında İtalya’da yayınlanmasından sonra Fransa, Belçika, İsviçre, Almanya ve Yunanistan’da yayınlanan ve tüm Avrupa […]

Yazar adı: Altan Kitapçı Türü: Eğitim Basımevi: Yaylım Yayıncılık, 1998 ISBN: 975-7058-00-9 Sıra No: EĞT 009 Kanunlar Kanun Hükmünde Kararname Tüzük Bakanlar Kurulu Kararları Yönetmelikler Yükseköğretim Kanunu’nda yeni düzenlemelerin yapılması aşamasında her türlü rizikoya rağmen, mevzuatın, belli bir tarihteki durumunun tespiti ile yapılabilecek yeni düzenlemelerin bundan böyle takibini de kolaylaştıracağını düşündüğümüz bu kitabın, tarihsel sıra […]